Państwa-Miasta
Losowanie liter do każdej rundy bez kłótni o to, kto liczył na palcach: wszyscy widzą, jak koło się kręci i gdzie staje. Po każdej rundzie kliknij Usuń, a w zakładce Zwycięzcy sprawdzisz, które litery już były.
Losowanie liter do Państw-Miast: zakręć kołem i wylosuj literę od A do Ż. Usuń litery, które już padły, a lektor przeczyta wynik na głos. Za darmo.
Dodaj koło do OBS jako źródło przeglądarki i steruj nim z niestandardowego doku przeglądarki — na tym samym komputerze.
FAQ
Zastosowania
Losowanie liter do każdej rundy bez kłótni o to, kto liczył na palcach: wszyscy widzą, jak koło się kręci i gdzie staje. Po każdej rundzie kliknij Usuń, a w zakładce Zwycięzcy sprawdzisz, które litery już były.
Zakręć kołem fortuny z alfabetem i poproś dziecko, żeby nazwało literę, podało jej głoskę i słowo, które się od niej zaczyna (K jak kot, Ż jak żaba). Opcja a do ż ćwiczy też małe litery.
Z opcją Samogłoska klasa pracuje tylko na 9 samogłoskach, z opcją Spółgłoska na pozostałych 23 literach. Łatwo w ten sposób rozdzielić ćwiczenia na kolejne etapy nauki czytania.
Wylosuj literę i podyktuj słowa, które się od niej zaczynają, albo poproś uczniów o przeliterowanie pierwszego słowa, które przyjdzie im do głowy. Losowa litera sprawia, że ćwiczenia nie kręcą się wciąż wokół początku alfabetu.
W polu Język wybierz English, Deutsch albo Español: koło przełączy się na alfabet tego języka (z Q, V i X, a w hiszpańskim z Ñ). Zakręć i poproś o słowo w obcym języku na wylosowaną literę.
Wymień trzy zwierzęta, owoce albo piosenkarzy na wylosowaną literę w dziesięć sekund. Sprawdza się w samochodzie, na urodzinach i przy niedzielnym obiedzie – wystarczy telefon.
Udostępnij koło kodem QR, żeby uczniowie otworzyli je na swoich telefonach, albo dodaj je do transmisji przez Linki OBS. Wtedy wszyscy widzą tę samą literę w tym samym momencie.
Wpisz w polu Wpisy tylko głoski, nad którymi trwa praca (np. R, L i SZ), i zakręć, żeby wybrać następne ćwiczenie. Nieprzewidywalna kolejność sprawia, że zajęcia są mniej monotonne.
Wylosuj literę i ułóż zdanie, w którym każde słowo zaczyna się od niej, akrostych albo krótkie opowiadanie o bohaterze o imieniu na tę literę.
Brak pomysłu na imię dla postaci, zwierzaka albo nazwę drużyny? Wylosuj pierwszą literę i szukaj imienia, które się od niej zaczyna.
Wylosuj literę i poproś o odpowiedź osobę, której imię się od niej zaczyna. Jeśli nikt w klasie nie ma takiego inicjału, zakręć jeszcze raz.
Zasady: każda osoba ma kartkę z kolumnami na kategorie. Zakręćcie kołem – losowanie liter wyznacza literę rundy. Wszyscy wpisują w każdej kolumnie słowo na tę literę. Kto pierwszy wypełni wszystkie rubryki, woła „Stop!” i wszyscy od razu odkładają długopisy.
Klasyczne kategorie: Państwo, Miasto, Rzeka, Zwierzę, Roślina, Imię, Rzecz, Kolor, Zawód, Owoc lub warzywo, Potrawa, Marka, Sławna osoba, Film lub serial.
Kategorie dla dzieci: mniej i łatwiejszych, np. Imię, Zwierzę, Owoc, Kolor i Zabawka. Z koła warto usunąć rzadkie litery, a najmłodszym pozwolić mówić słowa na głos zamiast je zapisywać.
Punktacja: według najczęstszej zasady słowo, które wpisała tylko jedna osoba, daje 10 punktów, słowo powtórzone przez kilka osób 5 punktów, a puste pole 0. Jeśli tylko jedna osoba ma cokolwiek w danej kategorii, dostaje 15 punktów. Po umówionej liczbie rund wygrywa osoba z najwyższym wynikiem.
Trudne litery: na Ą, Ę i Ń nie zaczyna się żadne polskie słowo, więc przed grą skasujcie je w polu Wpisy. Ó, Y i Ź można zostawić jako rundy specjalne, np. za podwójne punkty.
Bez powtórzeń: po każdym losowaniu kliknij Usuń. Litera znika z koła, trafia do zakładki Zwycięzcy, a gra toczy się dalej tylko na literach, które jeszcze nie padły.
Gra na czas: jeśli zamiast wołać „Stop!” wolicie rundy z limitem czasu, włączcie w Ustawieniach Auto-losowanie i ustawcie liczbę sekund, np. 60. Po tym czasie koło samo wylosuje następną literę, a z włączonym Lektorem przeczyta ją na głos.
Państwa-Miasta po angielsku: na lekcję języka obcego zmień Język koła i użyjcie kategorii w tym języku (Country, City, Animal, Food). To szybka powtórka słownictwa.
Koło czy liczenie na palcach? W tradycyjnej wersji wszyscy pokazują palce, a ktoś odlicza sumę po alfabecie. Suma palców nie daje jednak wszystkim literom równych szans. Na kole każda litera ma dokładnie taką samą szansę (1 na 32 przy pełnym alfabecie), a wynik widzą wszyscy.